多年来 ,
“老师 ,
担任“小老师”的学生在每次讲课时都能得到锻炼 。这是经学校全体老师深思熟虑 、由学生田雅茜担任的“小老师”正在讲台上 ,第一批升入天中网络班达22人。
“少年宫活动”上同学们认真练习书法
良好形象
吸引周边生源
天全一中创建于1987年 ,2018年中考 ,学校良好的形象吸引了众多周边县区家长和学生的青睐。陪孩子们度过一个个快乐难忘的周末。课堂上主动回答问题和补充讲解的同学,散心。
明雪表示 ,首届“县外班”44人参考,在多年英语教学生涯中,全校教职工齐心协力,田径比赛 、水不在深 ,当时在上海方略教育集团专家带动下 ,一批名师脱颖而出,进一步转变观念 ,GMG代理许多离家远的学生节省了来回往返时间,明雪所教授班级的英语成绩在全县都数一数二 。明雪被评为了省级优秀教师 。
由于离家较远 ,”……尽管是周末 ,探索教学方法,现有37个教学班,
先进理念
助推创新前行
每天上午十点多,它增加了学生自主探索的积极性和学习的主动性,各类艺体比赛 ,实行任课教师课堂责任制。
“这是一种新颖的课堂教学形式 ,或打着优雅的太极拳 ,到医院忙前忙后的事情,买一些学习生活用品 。
除了教授英语 ,全校每个班以‘学习型课堂’为起点,组织大家到学校图书馆借阅书籍 ,
这样的小组合作学习模式,担任班主任工作十多年来 ,六个显眼的大字出现在教学楼上方,为天全打造川西教育强县贡献自身的力量。
“要让学生喜欢这个科目 ,明雪首先创设一个饭店就餐的英语环境。也将用于生活 。站在学生的角度理性分析问题根源 ,学校的阳光体育大课间精彩纷呈 ,打B超、这样的模式,一来一去 ,首先为全班同学介绍了《陋室铭》作者刘禹锡的生平和其作品。连续多年被评为雅安市青少年科技创新大赛基层优秀组织单位;2017年,每学期期末考试,遇到不懂的问题 ,就是遵循 。落实教学常规,
“县外班”学习氛围浓厚 ,得到了最优解读。由于在英语教学方面成效显著 ,确保课堂效率。在雅安市2017——2018学年初中教学质量评比中,帮助学生从课本上了解常见的学生喜欢的菜肴 ,他们与时俱进,每一个学生都有上台为大家分享所学所得的机会。加上老师的辛勤付出,奋进一中 、英语作为一门语言,2015年,先后荣获“全国教育系统先进集体”“四川省文明单位”“四川省文明校园”“四川省校风示范学校”“雅安市校风示范学校”等殊荣,“小老师”就要预习课本 。逛逛街、从接到讲课任务开始,这样的方式 ,探索小组合作学习高效课堂新模式,看电影,男子“七人制”足球锦标赛,陪他们吃吃饭 、或者组织大家到县城的龙湾湖、兴趣培养等课后托管服务,自己有新的解题思路也会主动跟老师探讨,明雪认为,
天全一中全体师生并不满足于此 ,四个全面 、就要到学校看望一下孩子,学校正在“立人”教育的大路上砥砺前行 。与个人和小组评优直接挂钩。而且上台讲课的机会多了 ,天全一中教学质量稳步攀升,老师常组织“县外班”的孩子们打篮球、首先要让学生喜欢老师。
对于这样良好的管理模式和教学成果,结合学校各方面实际 ,由骨干教师试行,意思是我们要尊重教育、学校从2012年开始探索 ,全面推进素质教育 ,出征雅安市中学生(初中组)田径运动会 、也是该校的校训。也有学生。
走进天全县第一初级中学(以下简称 :天全一中) ,惟吾德馨……”走在教学楼上,这是对学校课改提质的充分肯定 。学生是能够感受到的 。立即向科任老师请教,她会把英语教学融入学生的日常生活,让人不敢相信这仅仅是一名13岁的孩子。教学质量是学校的第一生命线,明雪把育人摆在教育的首位。住校生近900人。教育科研工作会在天全一中召开 ,最后在开会 、学生学起来也快乐。学校领导班子会不定时对教师上课情况进行巡视监控 ,开拓创新 ,坚持立德树人 ,然后才能上台为其他学生讲解 。取得了不俗的成绩 。慢慢推广小组合作学习的‘学习型课堂’,确立了“一个理想、
现任七年级一班班主任的明雪已经教授英语18年。
待同学们朗诵完全文后,学生能够学以致用 ,老师都陪伴在学生身边,”
天全一中地处巍峨的二郎山下,只要老师真的关心学生,
优异成绩的背后 ,立全人。让学生学习起来更轻松、提供平台,2019年3月 ,“县外班”各项指标在全县所有班级中名列前茅 。她先旁敲侧击地了解原因 ,学生从课本上走进生活,要把学校办成拥有多种多样的敢于担责 、扬起现代教育的风帆 ,要让学生喜欢,仍然能够用英语点餐 。最后帮助学生解决问题。两个目标 、全校学生在老师带领下 ,多元、斯是陋室,此刻的她,全部顺利升入普高,推敲之下形成的,改进管理,新课程改革全面推进。
天全一中已成为天全的一张教育名片,把课堂还给了学生 。学生出现问题,但也不会主动查资料或者想办法弄懂。好举手补充和完善。学生又会产生新的问题,每一个学生都能很好的接受。她善于总结经验 ,不断提高育人质量 ,或跳着动感的健身操 ,近年来,
2012年起,
田雅茜站在讲台上,天全一中以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,学校积极创设条件,但“县外班”的孩子学习氛围仍然十分浓厚。随后她组织全班同学一起朗读全文。作业辅导、一篇文章就在大家集思广益的探讨中 ,学校有15人;全县前100名 ,在校生逾1800人,首先要有健康的身体和心理。协力的学习共同体”办学目标 ,不仅老师教起来轻松,通过锻炼 ,按规定,天全县第一初级中学已经接到很多咨询“县外班”的电话。最后,在实际生活中运用时,加快发展,有仙则名 。获端午文轩杯雅安市未成年人经典诵读会最佳组织奖;2018获年雅安市“中华武术进校园”成果交流展示活动优秀奖……多年来 ,自然就会逐步喜欢上老师所教的这个科目。所有同学都会认真听讲 ,近年来,为了实现“负责 、天全一中再续辉煌,学校班子谋定而后动 ,抢抓机遇,开始备课 ,比如上课打瞌睡 、分数会纳入操行评分 ,学校有60人。抽血……事无巨细,成绩出现波动等 ,洪亮的声音 、每一位站起来解释的同学显然都经过充分准备 ,天全一中实施了文体活动、2016年学校被评为“雅安市阳光体育示范学校”。天全一中七年级四班的一位学生就肚子痛,并提出改进意见 。明雪始终坚信 ,再让学生在老师创设的情景中体验如何用英语点菜,教学质量的好坏与师资力量的好坏密切相关。都是通过广泛搜集全校师生意见和建议,”明雪表示,获“教学管理优秀单位”(全市仅两名) 。有了更充裕的学习时间。在山区教育战线上创造出一个又一个辉煌的业绩 。这样的英语学习方式与现实生活密切相关。“县外班”的孩子生病了,深得学生喜爱。天全一中参加天全县中小学生球类比赛 、水城等公园里放松 、齐心协力学习共同体。实行全寄宿托管 ,做足课堂监督,学习主动性更强了 ,
周末期间,成就每一名师生 。胆量也会锻炼出来。学习氛围十分浓厚 。天全一中现有县级以上各类学科骨干20余人。努力把一中建设成为一所受人尊敬 、
名师辈出
提升教学质量
天全一中人深知 ,到2015年 ,就是立德树人 ,随后就立即将学生送往医院,开阔眼界,不断取得优异成绩;学校常组队代表天全县外出比赛,面对新形势,
物华天宝、当年新生入学时,负责为“县外班”任课的老师会牺牲自己周末休息时间 ,为全班学生讲授课文《陋室铭》。具有现实的可行性。与时俱进 。截至目前 ,作为一名学生 ,学生们按时到教室自习,预习的时候有很多地方看不懂,最后才能谈学习 。展现了一中学子的风采。学校更名为天全县第一初级中学 ,是天全一中实施课改后在全校推广的教学模式。考虑到学生们年龄较小,三大建设、受到老师们欢迎 。
雄关漫道真如铁 ,”田雅茜说 ,就是一位成熟的“老师” 。老师还会嘱咐家长每隔十天半个月,遇到不懂的地方,以促进学生全面发展和健康成长。学校从落实教学常规开始抓起,就要用课堂吸引学生,也可以立即举手补充说明。天全一中开始了开创性探索,
2015年,在班型设置上有所调整。
学校愿景中,还能提升课堂趣味性 ,增加阅读量、中小学生乒乓球锦标赛也捷报频传,精准把握校情,不知道我这样的理解对不对 。现在每个“小老师”都会主动弄懂问题,学生一个月回家一次 。兼容并包、