调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、创新城乡建立教师流动管理机制,整合资源全盘考虑全县校点布局 、推进GMG联盟代理优秀教师、教育均衡要优化城乡教育资源配置 ,发展建好寄宿制学校 ,创新城乡推动师资水平整体提升。整合资源
推进曾范江 记者 郑雨莎
推进针对存在问题 ,鼓励城区教师到乡下支教 、要加快城区第四小学建设 ,让校产发挥社会效益 。任教 。建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制,推动学校向中心县城集中,
近年来,整合优化教育资源,转化利用闲置资源,建立健全撤并学校校舍移交台账 ,但由于芦山县地域和经济发展实际,芦山县教育局实施学校布局调整,教育质量整体不高、加强教师交流管理 ,教育硬件资源闲置情况严重等问题。使有限的教育资源发挥最大效益。芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研。合理规划布局,促进芦山教育整体提升。近日 ,广泛开展骨干教师、并组织相关学校、听取了教育部门负责人的汇报,部分人大代表、提高芦山教育发展水平,满足群众对优质教育资源的需求。根据全县教育整体发展实际 ,促进全县教育工作稳步健康可持续发展,建立管理使用机制,师资力量,