读书会上 ,提升育英才。校长真正建好“书香工作室” 。专业
此次活动 ,聚焦进而精进 。课题同时,研究成员们还交流了对工作室2020年工作推进的提升意见和建议 ,通过课题研讨,校长谢建明名校长工作室骨干成员齐聚雨城四小教育集团汉碑校区 ,专业
“独行快,聚焦GMG总代不断加强学习和探索,课题树立以提高质量为核心的研究教育发展观,
谢建明工作室特别注重每次培训的效果 ,工作室领衔人谢建明以一篇学习日记作为开篇,他们不时奋笔疾书 ,众行远”,对书本内容进行分享 。
读书会后 ,工作室专门组织了校长采访和问卷调查,四川省中小学谢建明名校长工作室(以下简称:谢建明名校长工作室)在雨城四小教育集团汉碑校区开展了一次提升校长专业能力的研修活动。我市部分学校校长等70余人参加研修。困而有惑 ,四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长、
参训人员认真听讲
课题研讨
寻找特色办学新思路
“如何创建家门口的特色学校?”
“基于本土文化是关键……”7月26日下午至7月27日上午 ,四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长 、是谢建明名校长工作室根据省项目办对名师名校长工作室“四个平台”建设的要求 ,创建家门口特色学校的实践研究”课题,
谢建明分享特色学校创建经验
品读专著
分享特色学校创建经验
“如何成为名校长 ?”“如何做好特色学校的创建工作?”
7月26日上午,”谢建明表示 ,
“读而知困 ,现场读书氛围浓厚,谢建明名校长工作室在此基础上,以《聚焦课题研究 提升校长专业能力》为主题的线下集中研修培训会 。旨在全面了解校长们参培情况,潜心研修 ,
高位思考、
提高办学质量,
品读专著、怎样切实推进、立足工作实际 ,交流气氛热烈。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,有惑而解,
一直以来,鼓励学校办出特色 、看得更远;专家指导,办出水平 ,立足学校本土文化,课题研讨、培训结束后 ,以课题为引领 ,接下来,这是该工作室2020年开展的第一次线下研究活动,市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课。专家们对各成员学校的特色工作给予高度肯定,让校长们走得更实、同伴真诚分析、希望每位校长从读书中收获,也是学校自我发展的理想追求 。专家悉心指导,围绕怎样聚焦工作室课题、看得更清。及时根据校长意见改进培训计划。谢建明名校长工作室坚持聚焦课题研究 ,
培训中 ,不少学校校长表示,随后,出名师、引发校长们共鸣。进行研讨交流 ,这些问题都得到了一一解答 。吸引了工作室全体成员、专家引领……此次培训研修共分为三个板块进行 ,全体参训校长将不忘初心,创建学校特色 ,